שלום,
אני שמח למסור עדכון שוטף באשר למצבנו במגוון תחומים. הערות והצעות לשיפור יתקבלו בברכה.
1. ברכות חמות לשני חברים על פרסים חשובים: חברנו רפי משולם, שחגג בשבוע שעבר יום הולדת 90, זכה בפרס הארווי שמוענק על-ידי הטכניון, בגין הישגיו המעולים בחקר הקנבינואידים, שתרמו תרומה מדעית מכרעת, הן במחקר בסיסי והן במחקר יישומי. חברנו אבישי דקל זכה בפרס לנדאו במחקר אסטרופיזיקה וחלל, בגין הישגיו בחקר הקוסמולוגיה, בעיקר בכל הקשור להבנת התהליכים של היווצרות הגלקסיות. יישר כוח לרפי ולאבישי!
2. שנת הלימודים החלה ללא תקלות. ההשקעה הרבה במיוחד של כלל המורים/ות בהכנת הקורסים השנה ניכרת היטב. (הערה אישית: בצד מקורות המידע הרשמיים, באמצעות הדיקנים/ות, ראשי אגודת הסטודנטים ונושאי תפקידים אחרים/ות, אני זוכה גם למידע ישיר מהשטח, משני מקורות: אני מלמד מרחוק קורס מרובה משתתפים ומתנסה בעצמי באתגר הזה; ובתי החלה ללמוד השנה באוניברסיטה, ונקודת המבט שלה ושל חבריה מספקת מידע (אנקדוטלי) משלים...). השילוב של הרצאות מוקלטות עם שיעורים חיים באמצעות זום, הגשת עבודות במהלך הסמסטר בקבוצות ואמצעי הוראה מגוונים אחרים, מסתמן כהצלחה. כ- 80% מן הסטודנטים/ות עברו להתגורר בירושלים או ברחובות (התפוסה במעונות היא כ- 85%), ורבים מהסטודנטים/ות החלו לבקר בקמפוסים, לצורך למידה מרחוק מתוך הקמפוס (במתחמי למידה) ולמפגשים חברתיים. אנו משלימים את ההכנות הטכנולוגיות לקיום הבחינות בסוף הסמסטר ונדווח על כך בקרוב, עם השלמת ניסוי רחב-היקף בנושא. אנו ממשיכים בביצוע בדיקות קורונה במימון האוניברסיטה, לכל חברי/ות קהילת האוניברסיטה, דבר שמסייע לצמצום מקרי הדבקה.
בה בעת, אנו מתמודדים עם קשיים לא מעטים. עד כה לא הצלחנו להשיג אישור לקיים מעבדות הוראה בקמפוס, והעלייה המחודשת בנתוני התחלואה עלולה לסמן שחלון ההזדמנויות להוראה מקבילה שנערכנו לה טכנולוגית (חלק מהסטודנטים/ות בכיתה וחלקם משתתפים מרחוק) מתקצר והולך. כמו כן, סטודנטים רבים מצויים במצוקה תקציבית, עקב אבטלה נרחבת בקרב העובדים במשרות חלקיות, ואף שאנו פועלים נמרצות להגדלת התקציבים שמיועדים למלגות סיוע, אין די בכך. קושי אחר נובע מכך שפעילות המחקר באוניברסיטה נפגעה, בשל עומס מוגבר על חברי/ות הסגל (בהוראה ובטיפול בבני משפחה) ובשל קשיים בהפעלת מעבדות המחקר. בצד כל זאת, בחשבון כולל האוניברסיטה שלנו מצליחה לפעול בצורה טובה מאד, בזכות התגייסות מעוררת התפעלות של קהילת האוניברסיטה.
3. כפי שכבר דיווחתי, חל השנה גידול מרשים בביקוש ללימודים באוניברסיטה, והגענו לשיא של כל הזמנים במספר הסטודנטים לתארים בוגר ומוסמך, חרף העלאה מסוימת בסיפי הקבלה (טבלה 1):
|
טבלה 1 |
בוגר |
מוסמך |
תעודת הוראה |
סה"כ |
||||
|
שנה א |
שנה ב |
שנה ג |
שנה ד |
סה"כ |
||||
|
תשע"ח |
3,724 |
3,143 |
2,846 |
1,535 |
11,248 |
5,599 |
157 |
17,004 |
|
תשע"ט |
3,801 |
3,110 |
2,828 |
1,539 |
11,278 |
5,763 |
162 |
17,203 |
|
תש"ף |
4,426 |
3,254 |
2,831 |
1,570 |
12,081 |
6,183 |
156 |
18,420 |
|
תשפ"א |
4,758 |
3,852 |
3,004 |
1,621 |
13,235 |
6,398 |
197 |
19,830 |
הגידול המבורך במספר הסטודנטים גורם לכך שהארכת משך הלימודים של סטודנטים, בעיקר לתואר שני, אינו רצוי. ההארכה מגבירה את הסיכון לנשירה, והארכת משך הלימודים משמעותה שאיננו יכולים לקלוט סטודנטים חדשים, לאור המכסה המרבית של סטודנטים שבגינה נקבע תקצוב ות"ת. על כלל היחידות האקדמיות לנהל טוב יותר את לימודי המוסמך, תוך מעקב רצוף על ההתקדמות בלימודים של כל סטודנט/ית. אנו בוחנים כעת אפשרות לקבוע בלימודי המוסמך מדיניות דומה לזו הנוהגת בלימודי הדוקטורט, לאכיפת הכללים בדבר משך הלימודים, כך שהארכת לימודי המוסמך מעבר לסמסטר החמישי תאושר רק במקרים חריגים.
בתחום הסטודנטים מחו"ל, בין היתר בזכות העבודה הנמרצת של הרשות לבינלאומיות, בשיתוף בית-ספר רוטברג והפקולטות, חל השנה גידול של כ- 8%, שעשוי היה להיות גדול יותר אלמלא המגפה (טבלה 2):
|
טבלה 2 |
תש"ף |
תשפ"א |
|
בוגר |
118 |
120 |
|
מוסמך |
329 |
371 |
|
דוקטורט |
183 |
196 |
|
פוסט דוק |
311 |
325 |
|
השלמה לתואר |
18 |
24 |
|
סה"כ |
959 |
1,036 |
|
טבלה 3: שביעות רצון מהאוניברסיטה |
תשע"ט |
תש"ף |
|
שביעות רצון כללית מלימודיך באוניברסיטה |
3.79 |
3.82 |
|
נכונות להמליץ לחבר/ה קרוב/ה ללמוד באוניברסיטה העברית |
3.79 |
3.81 |
|
שביעות רצון מחבריך ללימודים באוניברסיטה |
3.97 |
4.01 |
|
טבלה 4 |
בוגר |
מוסמך |
||||||||
|
|
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
|
שביעות רצון כללית |
3.60 |
3.64 |
3.64 |
3.78 |
3.78 |
3.68 |
3.68 |
3.72 |
3.80 |
3.92 |
|
נכונות להמליץ ללמוד באונ' העברית |
3.60 |
3.60 |
3.64 |
3.79 |
3.78 |
3.64 |
3.64 |
3.72 |
3.77 |
3.90 |
|
שביעות רצון מהחברים ללימודים |
4.16 |
4.16 |
4.12 |
3.96 |
4.01 |
4.16 |
4.12 |
4.16 |
4.01 |
4.00 |
שביעות הרצון של הסטודנטים/ות מן החוג שבו הם/ן לומדים/ות גבוהה אף יותר משביעות הרצון הכללית מהאוניברסיטה, ובכמעט כל היחידות יש עלייה ממשית בשביעות הרצון (הירידה בשביעות הרצון בעיקר ביחידות שבהן לא ניתנו ציונים מספריים בסמסטר ב') (טבלה 5):
|
טבלה 5 |
שביעות רצון כללית מהחוג |
הרמה האקדמית |
יחס הסגל האקדמי |
|
|
ממוצע משוקלל |
2019 |
3.82 |
3.73 |
3.84 |
|
2020 |
3.89 |
3.89 |
3.73 |
|
|
רפואת שיניים |
2019 |
3.99 |
3.99 |
3.63 |
|
2020 |
4.15 |
4.04 |
3.62 |
|
|
מדעי הרוח |
2019 |
3.91 |
3.87 |
4.13 |
|
2020 |
4.12 |
4.17 |
4.19 |
|
|
רפואה |
2019 |
3.71 |
3.67 |
3.63 |
|
2020 |
3.94 |
3.94 |
3.61 |
|
|
משפטים |
2019 |
4.05 |
3.98 |
3.74 |
|
2020 |
3.93 |
3.99 |
3.72 |
|
|
מדעי הטבע |
2019 |
3.95 |
3.93 |
3.87 |
|
2020 |
3.89 |
3.97 |
3.72 |
|
|
חקלאות |
2019 |
3.88 |
3.74 |
3.75 |
|
2020 |
3.88 |
3.72 |
3.41 |
|
|
מדעי החברה |
2019 |
3.69 |
3.57 |
3.83 |
|
2020 |
3.86 |
3.85 |
3.90 |
|
|
עבודה סוציאלית |
2019 |
3.55 |
3.13 |
3.92 |
|
2020 |
3.86 |
3.65 |
4.03 |
|
|
חינוך |
2019 |
3.76 |
3.47 |
4.14 |
|
2020 |
3.83 |
3.73 |
4.13 |
|
|
מדעי המחשב |
2019 |
3.77 |
3.78 |
3.51 |
|
2020 |
3.73 |
3.86 |
3.34 |
|
|
מנהל עסקים |
2019 |
3.86 |
3.73 |
3.99 |
|
2020 |
3.71 |
3.70 |
3.63 |
|
|
וטרינריה |
2020 |
3.65 |
3.64 |
3.51 |
|
טבלה 6 |
עיוניים (הר הצופים) |
ניסויים |
סך-הכול |
|||
|
|
2016 |
2020 |
2016 |
2020 |
2016 |
2020 |
|
ללא קביעות (מרצה ומר"ב) |
51% |
44% |
20% |
24% |
|
33% |
|
קביעות – מר"ב ופ"ח |
36% |
44% |
22% |
25% |
|
36% |
|
פמ"ה |
21% |
26% |
9% |
16% |
|
21% |
|
סה"כ |
34% |
38% |
18% |
22% |
26% |
30% |
6. לבסוף, לפני שבועיים התקיים מושב חבר הנאמנים של האוניברסיטה, במתכונת מצומצמת בשל המצב. הכינוס סיכם שנה מוצלחת באופן יוצא מן הרגיל בתחום גיוס התרומות, ובה נתרם לאוניברסיטה סך כולל של כ-145 מיליון דולר. חלק מסכום זה מיועד לפעילות השוטפת של האוניברסיטה (בשנה שחלפה, כ-26 מיליון דולר); חלק שני משמש להקמת קרנות צמיתות, שהתשואה השנתית שלהן מיועדת למטרות מוגדרות, לרוב מלגות ופעילויות בתחומים מסוימים; וחלק שלישי מיועד להקמת מבנים. בהתאם לכך, הסכום הכולל שנתרם השנה צפוי לסייע לפעילות המחקר וההוראה באוניברסיטה גם בשנים הבאות.
זו הזדמנות להודות לצוות המסור והמקצועי של האגף לקשרי חוץ, שניצב גם הוא בפני האתגר הייחודי של גיוס תרומות לאוניברסיטה בתקופה שבה לא ניתן לארח אורחים ולא ניתן לנסוע למסעות גיוס בחו"ל. הנה רשימה של תרומות גדולות (בסכום של מיליון דולר ומעלה) שהתקבלו השנה:
- בניין ננו-קוונטום בקמפוס ספרא: 15 מיליון דולר
- פרויקטים בתחום היסטוריה ומשפט בינלאומי ומדעי הרוח הדיגיטליים (קרן לנדקר): 13 מיליון דולר
- קרן מנדל לתכנית מלגות לתלמידי דוקטורט במדעי הרוח ובמדעי החברה: 10 מיליון דולר
- בניין רפואה חישובית בקמפוס עין כרם: 9 מיליון דולר
- פרויקטים בתחום מחקר קורונה: 6.9 מיליון דולר
- פרויקטים בתחום מחקר קורונה (קרן רוטשילד): 4.3 מיליון דולר
- מלגות לסטודנטים ברפואה חישובית: 4.3 מיליון דולר
- מלגות לסטודנטים במחקר רפואי: 3.2 מיליון דולר
- קליטת חוקרים במדעים ניסויים: 2.5 מיליון דולר
- תרומה לבית-ספר מנדל ללימודים מתקדמים במדעי הרוח: 2.5 מיליון דולר
- מלגות לסטודנטים חרדים בתכניות שלוחי ציבור וצוותא: 2.1 מיליון דולר
- קרן תחזוקה לבניין מעבדות ברנדמן בקמפוס ספרא: 2 מיליון דולר
- תרומה למכון הישראלי ללימודים מתקדמים: 1.9 מיליון דולר
- ציוד לפקולטה לרפואת שיניים: 1.5 מיליון דולר
- מלגות לתלמידי מחקר במדעים ניסויים: 1.5 מיליון דולר
- רפואה חישובית: 1.5 מיליון דולר
- תרומה למכון לארכיאולוגיה: 1.5 מיליון דולר
- אגף חדש בבית החולים הווטרינרי, קמפוס בית דגן: 1.5 מיליון דולר
- שיפוץ מעונות תלפיות: 1.5 מיליון דולר
- תרומה למרכז אלס"ק לחקר המוח: 1.25 מיליון דולר
- מלגות סיוע לסטודנטים: 1.05 מיליון דולר
- מלגות לסטודנטים בינלאומיים בחקלאות ובבריאות הציבור: 1.04 מיליון דולר
- קרן צמיתה לחוג למוסיקולוגיה: 1 מיליון דולר
- ציוד לפקולטה לרפואת שיניים: 1 מיליון דולר
- ציוד למחקר ברפואה חישובית בפקולטה לרפואה: 1 מיליון דולר
- פרויקטים בתחום מחקר קורונה: 1 מיליון דולר
- פרויקטים נוספים בתחום מחקר קורונה: 1 מיליון דולר
כאמור, בנוסף לתרומות שלעיל, שמסתכמות בכ- 94 מיליון דולר, התקבלו תרומות רבות נוספות, בסכומים נמוכים יותר, למגוון תחומים אקדמיים נוספים, וסך-כל התרומות שהתקבלו בשנת תש"ף (1.10.19 עד 30.9.20) הוא כאמור כ- 145 מיליון דולר, הסכום הגבוה ביותר (נומינלית) שהתקבל בשנה אחת בתולדות האוניברסיטה!
* *
תודה על העבודה הנהדרת של הכול, חברי וחברות הסגל האקדמי והמינהלי. בריאות טובה והלוואי ונחזור לשגרה בקרוב. כפי שכתב נתן זך ז"ל, "כולנו זקוקים לחסד, כולנו זקוקים למגע".
בברכה,
ברק מדינה, רקטור